Talking Taiwan

2009年3月4日 星期三

談台灣的「問題」

What’s the problem with Taiwan? 現在的台灣到底有什麼問題?因為目前台灣社會上,實在有太多的奇怪的現象,諸如有藍綠之分、中華台北與中國台北的差異、中華民國與台灣的內部爭議、縣長們的出國考察、特別費案件、踹一腳的健康檢查、以及如在大談「台灣優先」的同時,又見到的是「前進中國」,事實上,要談到這些混淆民心、扼剎人民思想矛盾的社會現象與國家亂象,不禁要問到底台灣的問題在哪裡?

台灣的問題根源在:「是非」、「道德」、「批判」。

「是非曲直」是公道自在人心,然而捫心自問審視我們的社會公道,是否真的能以「大是大非」來論斷,而不是以「藍綠」來斷是非,孰是孰非,其實不在:「公說公有理、婆說婆有理」,真理公道應該是愈辯愈明,在此呼籲:請全民「以『理』理事」,也就是:以「道理」來處理事情。

「道德」是維繫國家社稷的根本,我們都知道「禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡」的道理,然而曾幾何時我們的國之四維:禮義廉恥,是否只是口號。社會大眾是否還能記得:禮為「規規矩矩的態度」,義為「正正當當的行為」,廉是「清清白白的辨別」,恥是「切切實實的覺悟」。當我們的社會道德標準,在規不規、矩不矩,把不正當的行為合理化,不能明明白白的辨別是非,又不能真正的覺醒於社會的亂象,這才是台灣的問題所在,在此呼籲:請全民再次記取「禮義廉恥」的「國之四維」來教育我們的未來主人翁。

「批判」是社會進步的原動力,批判不是無矢放的,批判可以是提出:疑問(questioning)、批評(criticizing)、評論(comment)、判斷(judgment),進而提出解決方案(solution),要「批判」,需要「邏輯」推理、思考,對不疑處有疑,對每一件事情都能提出疑問、看法、評論、作判斷,這是一個民主社會每一位公民所需要的涵養。只有在過去的威權統治體制以及愚民教育框架下,才不鼓勵「批判」,在此呼籲:學校的老師、為人的父母,能教導我們的學生、小孩,訓練他們具有「邏輯思考」與「理性批判」的能力。

衷心希望台灣——我們的國家——全體國民明辨「是非」、堅持「道德」勇氣、勇於「理性批判」。天祐台灣!

0 個意見:

張貼留言

訂閱 張貼留言 [Atom]

<< 首頁

free counters